教育实习是提高师范生教育素质和技能的重要途径。为了使我院学子将学到的知识进行深入的思考与内化，提高他们的教学能力与专业素养，小学教育学院于今年9月开展了2022级教育集中实习活动。

11月14日、15日，我院2022级部分同学分别结束了在福伦小学、北湖小学的集中教育实习工作。在实习学校领导和老师的安排之下，实习生们从教研中出发，在课堂中探索，经历了从稚拙到熟练、从畅想到历练的转换，在时间里实现了沉淀成长，并在实习过程中体会到了爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表等精神。

学院密切关注学生的实习情况，并组织相关教师进一步检验了学生的实践成效。在汇报课中，各位实习生将书本上的理论知识和实习期间学到的各项技能，具体应用到真实教学情境中的平台，展现各自的教学魅力，将实习成果精彩地呈现出来。

福伦小学实习生汇报课风采展示

北湖小学实习生汇报课风采展示

汇报课结束后，学院的领导及指导教师对同学们的汇报课做出了点评。院领导对实习学校表达了衷心的感谢，对带队教师的辛勤付出以及2022级集中实习的同学们在实习中的优秀表现表达了充分的肯定，并祝愿实习生们早日成为一名师德、教学技能、教学艺术兼备的人民教师，期待他们在未来的教育道路上绽放更加璀璨的光芒。同时，几位老师对实习生的汇报课进行了点评，指出同学们教学过程中的亮点，也中肯地指出了其中存在的不足与改进空间，促进实习生的思考与反思，让他们更加明确今后努力的方向。

责任审核人：朱晓博

                                  发 布 人：刘 可