春日芳菲盛，正是读书时。2025年4月23日，第30个世界读书日如约而至，小学教育学院以“四‘阅’繁花里·书韵润时光”为主题，精心策划开展多元阅读活动，让书香如春日繁花般绽放在校园内外，为师生搭建起知识共享的精神桥梁。

校际牵手：书香在童心中播撒

四月芳菲，书香致远。4 月 10 日，我院志愿者团队满怀热情走进锦州市娘娘宫中心校，与那里的同学们携手开展了一场别开生面的阅读活动，让知识的种子在孩子们心中生根发芽。在二年二班，志愿者化身“故事使者”，和孩子们围坐共读。通过互动提问等方式，让阅读充满乐趣。热烈的互动让知识不再枯燥，孩子们眼中满是对知识的向往。

随后在五年一班，志愿者们送上精心手写的书签。“读过的书，会成为脚下的路”等暖心寄语，承载着对孩子们的期许。一枚枚书签不仅是阅读标记，更激励着他们在书海中勇敢探索。

志愿同行：守护知识殿堂的微光

4月19日，志愿者小分队又走进北方新生活图书馆，以行动诠释对阅读的敬意。整理书架时，他们俯身核对分类，让每一本书找到“归属”；协助借阅登记时，耐心解答读者疑问，成为连接人与书的桥梁；清洁阅读空间时，细致擦拭每一处角落，为读者营造静谧港湾。他们的身影穿梭在书架间，成为图书馆里流动的“书香守护者”，用汗水践行“服务阅读、热爱阅读”的初心。

云端共读：21天点亮阅读恒心

为培养大学生持续阅读的习惯，学院发起“21天读书打卡挑战”，借助小程序搭建云端共读平台。无论是晨光熹微的操场角落，还是夜深人静的宿舍书桌，同学们通过文字、音频、思维导图等形式分享读书感悟：有人在《教育的目的》中探寻育人智慧，有人在《小王子》里重拾童真哲思，有人在《平凡的世界》中感悟生命力量。21 天的坚持，让阅读从“任务”变为“习惯”，让知识在交流中裂变生长，形成跨越时空的精神共鸣。

深度书评：思想在文字中碰撞

在书评征集活动中，多篇佳作脱颖而出：有以《钢铁是怎样炼成的》为引，探讨了坚韧意志与奋斗精神的现代价值；另有佳作结合《四世同堂》，深入剖析了家族变迁与时代脉搏的紧密联系；还有书评以《平凡世界》为镜，映照出普通人奋斗与梦想的现实意义。这些书评不仅展现了学生扎实的学术素养，更以独特视角为读者打开书籍的多重维度，让阅读从“浅尝辄止”走向“深度思考”，为校园增添浓郁的学术气息。

世界读书日的钟声虽已暂歇，但小学教育学院播撒的阅读种子正在生根发芽——校际交流中孩子们的朗朗书声，图书馆里志愿者的专注身影，云端打卡里的坚持印记，书评字里行间的思想光芒，共同勾勒出一幅“全民阅读”的生动图景。未来，小学教育学院将持续推动阅读热潮，让“好读书、读好书”的风尚如繁花般，在四季轮回中永不凋零。

责任审核人：任 凯

发 布 人：刘 可