2025年3月11日晚，小学教育学院于风正楼204会议室召开新学期学生干部大会暨“反对校园霸凌警示月”启动仪式。辅导员张金主持会议，党总支副书记李晓雪、辅导员陈铭飞、23、24级团学干部、班级干部及全体寝室长参加会议。本次大会以“全员共筑安全防线”为目标，部署新学期安全工作，打响反对校园霸凌专项治理“发令枪”。

多维渗透强意识：安全教育“入脑入心”

辅导员陈铭飞以“防微杜渐，织密安全网”为主题，针对校园内诸如宿舍违规用电、食品卫生隐患、校内外交通安全、心理健康教育、网络电信诈骗等常见安全隐患问题，提出安全教育“三化”路径：即安全教育“场景化”、隐患上报“即时化”、知识普及“常态化”，期望借此全方位提升学生安全素养，筑牢校园安全防线。陈老师特别强调：“安全教育不是选修课，而是必修课；不是选择题，而是必答题。”

责任担当护成长：反霸凌机制“长效化”

党总支副书记李晓雪为全体学生干部做了“守护青春净土，共筑和谐校园”——反对校园霸凌主题讲座。以校园霸凌实际案例为切入点，深刻剖析问题本质，用“权力异化”、“集体失语”、“制度盲区”三个关键要点，直指校园霸凌现象的核心成因。她指出，部分学生干部在履职过程中出现角色偏差，将管理权力个人化，导致霸凌行为滋生；同时，面对霸凌事件，学生群体中普遍存在的沉默现象，以及现有制度在执行与监督环节的缺失，共同加剧了校园霸凌问题的严峻性。

李晓雪强调，学生干部的核心角色定位应为服务者，而非传统意义上的管理者。并对全体学生干部提出“三个必须”明确要求：一是必须时刻铭记自己身为普通学生的本质，主动融入同学群体，在日常学习、生活中与同学们打成一片，消除因职务产生的距离感；二是必须切实以服务者的姿态，秉持耐心与热情，积极倾听同学们在学习、生活、心理等各方面的诉求，全力为同学们排忧解难；三是必须以高于普通同学的道德标准严格要求自身，在遵守校规校纪、践行文明礼仪、弘扬正能量等方面以身作则，成为同学们道德实践的标杆。通过这“三个必须”，全面强化学生干部的身份意识、服务意识与责任意识，促使其在校园安全管理中发挥积极且关键的作用。

“真正的学生干部，应当勇做校园正气的坚定守护者，担当同学成长的有力引路人。”她号召大家以此次讲座为新起点，在思想层面全力筑牢认知防线、责任防线、制度防线。要深刻认识到校园霸凌的严重危害，增强对霸凌行为的敏感度与警惕性；明晰自身在防范与制止霸凌行为中的职责，主动作为；严格遵循校园安全相关制度，积极参与制度宣传、执行与监督，齐心协力打造零霸凌的青春成长空间。

随后，李晓雪向大家介绍了学院反对校园霸凌警示月活动安排。在启动仪式结束后，各班迅速行动，有序组织同学签订《守护青春净土，共筑和谐校园——小学教育学院反对校园霸凌倡议书》，引导学生从自身做起，承诺抵制霸凌行为；安排学生代表参观校保卫处监控平台，直观了解校园安全监控体系，感受学校对打击校园霸凌的技术支撑与坚定决心；在风正楼显要位置悬挂反对校园霸凌举报联络牌，确保信息反馈渠道畅通无阻，鼓励学生积极举报霸凌行为，形成校园安全监督合力。通过这一系列举措，致力于推动形成“不敢霸凌—不能霸凌—不想霸凌”的良好校园生态。